隨著科學(xué)技術(shù)的進步，建筑學(xué)科的分類愈加細(xì)化，作為承擔(dān)相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)任務(wù)的高校，所需的基礎(chǔ)教學(xué)軟件及硬件條件是作為院系學(xué)科建設(shè)的要素之一。作為建筑學(xué)二級學(xué)科的建筑物理科學(xué)，代表建筑學(xué)學(xué)科的技術(shù)科學(xué)屬性。對于建筑學(xué)學(xué)科，建筑物理實驗教學(xué)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育中起著非常重要的作用。建筑物理實驗課是高等院校建筑學(xué)專業(yè)對學(xué)生進行科學(xué)實驗基本訓(xùn)練的一門必修課，是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰Φ闹匾h(huán)節(jié)，我司總結(jié)多年來高校建筑物理實驗室建設(shè)經(jīng)驗，研發(fā)配套出成熟的實驗室儀器設(shè)備。

實驗室實驗共分3部分:

第1部分為建筑熱學(xué)實驗，包括建筑室內(nèi)熱環(huán)境測試與評價、建筑氣密性檢測與評價、建筑墻體傳熱系數(shù)測試與評價、建筑材料導(dǎo)熱系數(shù)測試與評價；

第2部分為建筑光學(xué)實驗，包括建筑室內(nèi)照明測試與評價、光源性能測量與評價、建筑空間亮度評價、窗口形式對室內(nèi)采光的影響與評價、照明模型實驗；

第3部分為建筑聲學(xué)實驗，包括校園環(huán)境噪聲測量實驗、駐波管吸聲系數(shù)測量實驗、建筑隔聲測量實驗、廳堂混響時間測量實驗。

建筑物理實驗室建設(shè)是建筑物理教學(xué)中的實踐環(huán)節(jié)，它包括建筑熱工測量技術(shù)、熱氣候參數(shù)、傳熱系數(shù)及導(dǎo)熱系數(shù)測定及建筑熱環(huán)境評分析、建筑采光的測量與評價、建筑照明的設(shè)計與測量、材料的透光反光性能測量、光環(huán)境的亮度測定、對選定建筑聲環(huán)境進行設(shè)計和噪聲測量、混響時間測量、材料吸聲系數(shù)及樓板隔絕撞擊聲的測量等。學(xué)生通過自己動手操作儀器，既熟悉建筑技術(shù)測量儀器的應(yīng)用，又掌握了操作程序的全過程。

通過實驗，加深對課堂理論教學(xué)中的理解，增加學(xué)生對建筑技術(shù)測試的感性知識。在數(shù)據(jù)處理的過程中還要使學(xué)生了解實驗的精度和誤差理論。并形成初步應(yīng)用建筑物理實驗指導(dǎo)設(shè)計和進行研究的能力。